9月1日，是学生们开学的日子。想想虽然还够不上学生，但是也在这一天开始了自己的幼儿园生活。这是他三年来，第一次离开家人的监护，走入社会。
想想在幼儿园第一天的表现，用老师的话来说是“没想到”。怎么个没想到呢？
准备
现在的孩子都是独生子女，生活环境优越。因此，适应幼儿园，对于大多数的孩子都是个难题。经常会看到“孩子和家长”哭成一片的说法。
为了让想想能及早适应，去年就带他参加了如今就读的幼儿园的亲子班。8月底，还参加了一周的幼儿园的适应班（也是亲子的）。
想想应该很幸运，分到的班的张老师就是他亲子班的桃子老师，而且是他最喜欢的老师。在一周的适应班里，他也非常喜欢。我们甚至在要求他做事情时，用不让他上幼儿园来威胁他。很管用。
想想很亲家人，尤其是妈妈。他也曾在妈妈离开家的时候要求跟着，还哭过。不过，还是很快适应过来。每次妈妈离家的时候，他会主动说“妈妈，你走吧。我在家听外公外婆的话，不哭也不闹”。
另外，他虽然跟我们一样晚睡，但是却比我们早起。早晨7点就能醒，再早一些叫醒他也没问题。不担心他早晨起不来。
因此，我们对他能够很快适应幼儿园的生活，充满了信心。老师也是如此。
开始
为了让他有思想准备，9月1日之前几天，我们就提醒他——从9月1日开始，他要自己上幼儿园了,爸爸妈妈不能陪了。要自己照顾自己，有事情找老师。说过很多次之后，他都有些烦了。说“妈妈，你别说了”。但是，自己一直不表态。
9月1日早晨7点半。他被新买的闹钟叫起床了。起床后就表态“我不去幼儿园”。可是，在妈妈的带领下，他还是跟着去了。
为了防止老人的情绪波动，大人孩子一起哭。这次特别不让外婆送他，而由妈妈亲自去送。
到了幼儿园，老师打开门，里面已经不少在哭的小朋友了。想想一看就不想进。老师叫他去洗手，也不肯；后来说，妈妈会跟着你，他就进了。可是，他刚一进门，老师立刻把门关上，把妈妈关在了门外。
后来发生的事情，就是下午5点之后，老师告诉妈妈的了。
妈妈离开后，想想一直在哭，而且还把在家吃的奶吐了出来。整整一天，他时不时地就哭起来，自己抹眼泪。中午睡觉倒是出奇地好。在家的时候，要2-3点才睡；在幼儿园，12点就睡了。是啊。哭累了。
因此，老师给出文章开头所说的评价。
下午5点15。当幼儿园的门打开时，妈妈看到的是一张渴盼的脸。妈妈也跟着流泪了。
继续
想想的表现，也有点出乎我们的意料。我们想，他应该是比较容易适应，比较听话的孩子。当然，我们还是对他的以后充满了信心。
想想是个重感情的孩子。经常是摔疼了也不哭，还说没事；但是，看不到爸爸妈妈的时候，却会哭，有时候还是偷偷地抹眼泪。
另外，他是个慢热型的孩子。混熟了很开朗，不熟的时候就很拘谨、害怕。
这些因素，导致他不愿意离开爸爸妈妈，去到那个虽然不陌生却没有亲人的幼儿园里。
继续说第二天，也就是今天，9月2日。
早晨一起来，就强调“不去幼儿园”，死活不去。妈妈就说，那我们去跟老师请假吧。于是，背着书包高高兴兴地朝幼儿园去了。
一到教室，老师就把他抱了进去，再次把妈妈关在门外。想想大喊“我是来请假的，不是来上幼儿园的。我是来请假的，不是来上幼儿园的。妈妈在等我。我看不到妈妈了。”再次大哭，奋力挣扎。不过这次，没有吐奶。
下午接他的时候，老师给出了很高的评价，说是“进步很大”。就开始的半小时哭，后来就没哭了。不过，中午的时候，跟老师说“（上幼儿园的）时间太长了，我要回家睡觉”。醒来的时候，又找妈妈。但是，总体表现良好。
为此，我们专门去买了一辆他最喜欢的甲壳虫车，作为奖励和鼓励。
待续
晚上我们吃饭的时候，他又再次强调“明天不去幼儿园”，而且也不去跟老师请假。
他是一边唱今天在幼儿园学会的歌“我爱幼儿园，幼儿园里有很多小朋友.......”，一边强调不去幼儿园的。要不就要求，妈妈陪他一起上幼儿园。“妈妈，你别去北京大学上课了，跟我一起上幼儿园吧”。
晚上睡觉前，突然大哭，“妈妈，我不去幼儿园，我不在幼儿园吃饭，不在幼儿园睡觉”。直到安慰他，同意明天不去，才睡过去。
可是，明天，幼儿园还是要去的。这是所有的孩子都要迈出的一步。
就在写这篇文章的时候，他又从梦中醒来，大叫“明天我不去幼儿园”。
